Recomendaciones del Foro ONG-UNESCO sobre “Los jóvenes y su impacto social”
En nombre del CIRAD, tuve el agrado de participar en el Foro ONG-UNESCO titulado “Los jóvenes y su impacto social”, organizado por el Comité de Enlace de la UNESCO en colaboración con la Fundación Mohammed bin Salman bin Abdulaziz (MiSK), que tuvo lugar en Riad (Arabia Saudita) del 3 al 4 de mayo de 2017.
Este evento reunió a ONG en colaboración oficial con la UNESCO, jóvenes líderes y expertos de alto nivel con miras a hacer un llamado a la acción, erigiéndose en una plataforma a través de la cual los participantes pudieran proponer iniciativas conjuntas y seleccionar ideas de alto impacto. A través de conferencias especializadas y de paneles de discusión, el foro trató sobre el compromiso de los jóvenes y su potencial para lograr cambios a nivel social alrededor del mundo, las formas de mejorar el impacto de las herramientas digitales y de limitar sus riesgos, las estrategias educativas con miras a un futuro sostenible, y las competencias a desarrollar en los jóvenes para que estos puedan realizar una contribución social valiosa.
En base a los debates del Foro, mis recomendaciones para nuestras universidades miembro serían las siguientes:
- A pesar de los vínculos indiscutibles que unen el voluntariado y los caminos que llevan al empleo, muchos jóvenes no se animan a involucrarse en causas sociales por falta de tiempo. Las universidades podrían concebir iniciativas que integraran las actividades de voluntariado en la formación integral de los jóvenes, concibiéndolas como un valor añadido a sus estudios y a su carrera futura.
- Además, las ONG requieren de forma constante reforzar sus competencias para avanzar hacia una mayor profesionalización de su personal. Las universidades podrían aprovechar esta oportunidad para ofrecer servicios a las ONG como parte de su tercera misión o bien incluir cursos dirigidos a futuros profesionales de ONG en los currículos de disciplinas con marcada orientación social.
- Por último, se sabe que la llamada generación del milenio, que comprende grosso modo los jóvenes de veinte a treinta años, busca tener impacto en todas las actividades que desarrolla. Las universidades podrían apoyarse en esta forma de entender la vida animando a los buscadores de empleo del mañana a convertirse en creadores de empleo hoy, incluso a temprana edad, proporcionándoles fuentes de inspiración así como un acompañamiento adecuado.
Haga clic aquí para ver el Comunicado final del Foro (en inglés)
Haga clic aquí para obtener más información sobre el Programa (página web de la UNESCO)
