Manual de buenas prácticas en África y Asia: mejorar la inclusión de los estudiantes con discapacidad en las universidades católicas
El acceso a la educación superior de las personas con discapacidad es una cuestión crucial para las instituciones de educación superior y, en particular, para las instituciones católicas, a la luz de los valores humanistas y la tradición intelectual de la Iglesia. Es por ello que la FIUC lanzó en 2014 un proyecto internacional titulado…
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